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Visita a colegios y escuelas del sector del Ensanche Altagracia de Herrera, charlas sobre la Educación y Comunicación.

Es importante saber que es la educación pues diariamente nos educamos y no todo el tiempo de la manera correcta, el Movimiento MASTERFAAM, tiene el propósito de preservar y orientar la formación educativa de las personas, por eso se esta dando la tarea de visitar las escuelas y colegios, con estas charlar que sirven para enfocar la vida colegial de las personas.
La educación es el medio fundamental de las sociedades para conservar, transmitir y transformar la cultura y la vida de los individuos. En este sentido se constituye en el soporte para el desarrollo de las humanidades, la ciencia y la tecnología, actividades sustantivas para el avance y el progreso de las naciones.
Una aspiración de la sociedad es aumentar la calidad de la formación de los miembros que la integran para lograr el nivel de competitividad exigido por los procesos de modernización y globalización. Para enfrentar los retos impuestos por las actuales exigencias internacionales es indispensable fortalecer la educación nacional.
La educación en República Dominicana tiene orientaciones, metas y compromisos claramente definidos, los cuales están expresados en forma precisa en el Plan Decenal de Educación 2008 – 2018.
La educación puede desarrollarse de forma tal que estimule en los/las alumnos/as diferentes formas de relacionarse entre sí. Por lo tanto, el aula puede constituirse en un espacio a partir del cual se creen prejuicios, estereotipos e incluso se promueva la discriminación y la exclusión, o bien, puede ser un ámbito desde el cual se enseñe el igual valor de todas las diferencias personales, que hacen de cada persona un individuo diferente a todos/ as los/las demás y a cada individuo una persona igual a las/los otras/os, con capacidad de enriquecerse de la heterogeneidad de los/as demás. Es el Estado quien define qué tipo de función social debe cumplir la escuela. Asimismo, entiendo que la elección de una política educativa que promueva la existencia de una escuela inclusiva y diversa, o por el contrario, impulse una escuela excluyente tiene su correlato en la concepción de sociedad y modelo de país que todo gobierno imprime, implícita o explícitamente, en el ejercicio de sus funciones.

Tú, pues, harás conforme a tu sabiduría; no dejarás descender sus canas al Seol en paz.



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